谷歌幻灯片仍然是我的“go to”为我的学生设计分配时应用程序。 我目前有一群正在阅读的学生 Despereaux的故事 in a book club. 当我们阅读这本书时，我想考虑如何将传统的书籍俱乐部响应表或表格转化为Google幻灯片。 这只是我的几种方式’ve incorporated谷歌幻灯片进入了我们的书俱乐部。
比较和对比
比较和对比绝对在绽放上很高’s Taxonomy scale. 它正在分析。 因此而不是完成Venn图表或一些其他图形组织者来比较和对比，在Google幻灯片中创建模板非常简单，并让学生填写文本框以获取他们的回复。 幻灯片可以很容易地共享和投影整个类别以查看。 In Despereaux的故事， 我们比较了光和黑暗的主题。 学生们也比较和对比的米格母猪和公主豌豆的生命。
Analyzing Characters
有这么多精彩的角色 Despereaux的故事， 许多活动可以围绕性格分析居中。 我在Google幻灯片中这样做的方式是为社会克创建一个模板，这是一个分析字符关系的图表。 使用Google幻灯片中的线路工具，学生画出了强大的关系，薄弱的关系，特殊关系或冲突。 他们也必须使用至少三个单词来描述角色。 另一种进入角色和对角色表示同情的方法是写一个亲爱的雅比型信。 我的学生写了一封亲爱的雅比信到罗斯图罗来修补他破碎的心脏。
Chapter Response
有时，特定章节需要更详细的分析或个人反应。 在介绍了割草播种的角色的章节中 Despereaux的故事， 我有学生在Google幻灯片模板上完成双输入日记。 我从章节中选择了特定的报价，表明了一个悲惨的生活割草所居住的东西。 我想看看学生们读书时觉得和想象的话。 在另一章中，MIGGERY SOW最终在城堡中找到，所以我在Google幻灯片中创建了一个模板，这是一个流程图。 学生将如何映射割草片的播种在城堡中—间接地通往书的另一个主题： hope!
我希望这篇文章有 激励您以新的方式查看谷歌幻灯片。 如果您需要更多的想法， 使用Google的资源和提示 课堂，访问并跟随我的 别针 terest.板上 Google in the Classroom!
嗨，一世’M Claudio，来自两个男孩和爸爸的爸爸。无论您是刚刚开始教学还是退伍军人，让我为您的日常课堂斗争提供一些想法，提示，建议，资源和发声板（以及成功！）。这是您找到信息的地方，并提出关于教学中的教学的问题。
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