Two Boys and a Dad

警告!你在破坏你的学生吗?第3部分

如果您现在没有收到消息,您仍然可能会教您的学生一些过时的技能。在 Part 1Part 2 在这篇文章的博客文章中,我检查了这样的技能,在模拟时钟,计数硬币和使用参考或图书馆技能时讲述时间。

这些技能为今天的学生过时了吗? 到目前为止结论是什么?这是一个混合袋。 

因为我们的社会在步伐比我们可以跟上的步伐更快地改变,所以这使得教学时间和金钱更加困难,因为与20年前的孩子相比,孩子们不会在每天使用这些技能。点击推荐 我们到处都有数字手表,包括我们的手机和其他小工具。大多数电子广告牌和只有数字时钟。当我40年前我是一个孩子时,如果妈妈据说在5点回家的时候,你在5点到了家或面临严重后果。所以我们必须知道如何在模拟时钟中讲述时间。

今天,孩子们很少看到他们的父母用硬币或现金摸索,因为我们只是刷卡或点击Applepay®。孩子们今天甚至不再获得现金。许多孩子今天获得礼品卡,这意味着他们从未算上实际的账单和硬币。

另一方面,模拟时钟和计数资金上的教学时间也加强了其他关键的数学技能。我的结论是现在继续教这些技能。不过,五年内再问我。

在这个信息包装的世界中,学生应该有参考技能。但教室时间不应该浪费在教学学生上使用印刷百科全书和词典。 点击推荐 学生可以以数字方式查找信息或从应用程序访问所需的信息。但是,我们必须向他们展示如何使用可靠的信息来源。

那么还有什么时候或迅速变得如此?

草书写作?必要的技能?

好的,这是让每个人都肆虐的主题之一。我承认它。我是这些令人讨厌的孩子之一,他们很难完善他的卷法写作。我的意思是我们花了很多时间学习如何用草书写作。我们甚至有自己的书来练习!教师预计初中学生用法制写作。像我这样的婴儿潮一代写了我们的散文和在高中作家的作业。但那是40年前!

这是2018年,现在怎么样?

我们应该继续教书写作吗?我们社会中的任何地方都需要吗?十年后需要吗?学习如何用草书写作有任何好处吗?  点击推荐您可以花费几个小时谷歌入所有关于这个问题的研究。但这是真正的世界答案。

作为一个主要是三年级的老师(虽然今年我教二年级),但介绍和教授乔治写作总是我的工作。教学法学很有趣。但既然我一直在教学30多年,每年课程都越来越拥挤。有些东西必须给予。

教师将诅咒写作推向了国家测试完成后的一年结束。在艰难又冗长的测试之后,学生们渴望只要学习像法庭写作这样的乐趣。

有关实际VHS磁带的视频我们可以观看并学习如何在草书中写作。我的学校甚至为所有三年级教师购买了一个草赋写作计划。所以发生了什么事?为什么我们停止教学法学?在加利福尼亚州,国家采用了共同的核心国家标准,并添加了草书写作(3L.1.J, 在法学或加入斜体中清晰地写入,允许边缘和句子中字母之间的正确间隔。)  所以我们不能忽视它。

发生了什么事是它到了时间。在当天没有足够的时间来教导一切。有些东西必须给予。那个给予的是草书。我们通过说键盘是一种更合适的技能来证明它。并且我同意!我的第二年级学生需要键盘,因为它是他们剩下的生活中所需的技能。草书写作,不是那么多。

想想你作为一个成年人需要使用草书写作?可能是在您在重要文件或信用卡收据上签名时签名。除了自己在笔记中,我真的无法想到任何其他地方我用法学写作。点击推荐  但即便如此,它即使是“追求”或印刷和草书的结合。

所以,如果他们需要做的就是学习如何在法学中写出他们的名字,这样他们就可以在重要文件上签名,然后让我们在法学中写下他们的名字。他们不太可能遇到需要阅读他们的学校职业生涯中的草书写作。你最后一次收到来自奶奶的草书写作的信是什么时候?

让我们面对它,卷曲写作是一个偏振问题,并且有许多论点和反对它。但在我课堂的现实世界中,我觉得这应该在高中看看......就像书法一样!这是我们需要放在架子上并将其留在那里的一个技能。

未来的技能之一:键盘

键盘。如果我们在这里或那里没有刷过,我们正在用拇指发短信或在键盘上打字。甚至输入关于那些NewFangled电视的信息要求您的专业上下和跨越虚拟屏幕键盘。所以是的,通过各种方式,教授键盘技巧。

当我在70年代高中时,我采取了一个打字的课,因为我知道打字会在大学将来为我服务。它确实如此。我成为一个专家的打字员,可以在没有问题的一行结尾处居中标题或音节词。  

在大学里,我键入了所有的作业和散文。当个人计算机终于出现场景时,居中力和音节变得自动化。但学习键盘没有。点击推荐 这就是教导学生所需的东西。教他们找到钥匙的位置。

我的第二年级学生有小手。即使在他们的Chromebook上,如果我们教导他们正确的键盘技巧,它们也无法到达所有键,如将手指放在家庭钥匙上。和发育,他们只是不能俯视或握住他们的手。所以,现在,只是找到钥匙的位置对我很好。

孩子们可以采取实际打字(或者是称为键盘?)课程。狩猎和啄食不会让他们进入大学或做好工作。现在可能是在十年内,语音认可将是规范,学生可以决定他们的写作。看看现在的所有虚拟助手,现在就像Siri,Alexa等等。

但仍然需要键盘,而不是通过语音识别技术来完成的。此外,我告诉我的学生:短信不是打字。他们是两种不同的技能,尽管他们使用相同的键盘。但是,学习如何键盘(或根据我们常常的键入!)。当我在40多年前拍摄了这个打字的课程时,它将为您提供服务!

另一个未来技能:数字公民身份

这是21世纪的技能,今天学校的每个学生都是必要的,为未来的学生提供:数字公民身份。今天的学生在越来越多的数字世界中成长,那里与网民的互动和来自世界各地的信息是瞬间的。要成为一名生产力和负责任的公民,您也必须成为负责任的数字公民。

学生需要了解如何成为一个负责任的数字公民。

他们需要了解发布某人或其自己的私人信息的协议以及它可以发动的后果。他们需要知道发布炎症甚至无辜的信息可能导致无法预料的反荡。点击推荐

 

他们需要知道如何发现不可靠或粗略的来源。我们的学生需要了解意见,猜测,一厢情愿,八卦,彻底的谎言和 坚硬,寒冷,经过验证的事实。二十一世纪的孩子需要了解到,省略了与所包括的那么重要。他们需要知道他们何时被拖欠。不要喂互联网巨魔。

 

为此,他们需要有批判性思维技能,帮助他们发现红旗和Photoshopped来源。他们需要知道如何有效地沟通,同时理解数量沟通不同于亲自对话。 Emojis不算为肢体语言!

网络欺凌和您的在线档案

他们需要知道网络欺凌是什么以及如何打击它。学生需要知道如何让自己免于在线掠食者和骗局。学生需要了解报告不当和危险内容的程序。他们需要知道这是可以让成年人知道他们的朋友发布不当或非法图像和内容。

学生需要知道他们的网络行为在家里,学校和工作场所具有现实生活的后果。点击推荐

理解和遵守学校的可接受使用政策对于理解,即使在工作场所也至关重要,雇主如果他们能够记录您违反其可接受的使用政策或工作场所规则,雇主就有权终止就业。请记住,互联网永远。任何人都可以通过屏幕截图或缓存文件保存图像和文本,使得从Internet中无法真正删除。

他们需要了解数字友谊很好,但有一个“真正的朋友”来闲逛 亲自 学习如何成为朋友更有价值和至关重要。我们需要让人们依赖于我们的生活,真正的朋友是其中之一。

他们需要了解隐私问题。收集和共享关于他们在线活动的信息的方式以及何处。 

他们需要遵守版权和商标的规则。仅仅因为它在互联网上并不意味着您可以在未经许可的情况下为自己的目的进行共同选择它并使用它。点击推荐

教师和父母可以教孩子脱离虚拟世界的连接,所以他们可以在现实世界中连接和生活。这样,孩子们可以意识到他们的潜力,而不是在一个与他们现实世界中忍受相似之处的美女孤立的潜力。

最后,他们需要了解社交媒体的力量。社交媒体在互联网时代相对较新。它可以让你着名的一夜之间或完全摧毁你。社交媒体可以被视为历年的公共广场。就像在公共广场一样,社交媒体可以为城市提供虚拟钥匙或让您进入虚拟股票以供公众羞耻。

青少年可以使用社交媒体,但需要了解其权力。学校可以教育学生对社交媒体的用途,因为让他们面对它,他们的父母是一个年轻一代,真的不能与它能产生的力量相关。

最后的想法

您可以同意或不同意是否在模拟时钟,计数硬币,学习参考技能和教学作品写作的教学时间是值得教学的技能。 

但我认为我们可以同意,未来正在迅速改变,技术正在推出教育改革的速度。点击推荐 我们说我们想为学院和劳动力做好准备。但是,当我的第二年级学生从高中毕业时,大学将在10年内成为什么样的人?他们会举行什么样的工作?

想一想。从建造第一台主机计算机到您家中的个人电脑需要大约40多年。从那里需要20年来在手机和平​​板电脑上移动计算。它需要10年的时间,因为它有一个常见的家用电器,甚至是你的车与互联网相连。您可以通过移动设备控制手掌中的房屋中的一切。因此,您可以看到技术进步率和技术的使用以不断加快的速度增加。

考虑到在五年内,事情将更多地推进,我们应该在考虑添加,改变,微调甚至消除哪些技能?让我们确保学校不会通过教他或她的技能来制定学生的未来。

分享您关于我们应该完全添加或消除哪些技能的想法?在评论中分享下面。

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