数学技巧周一9月号义第3级

算法九月星期一: 数量感应舍入。 What teacher doesn’不得不教会舍入。 作为三年级的老师,我习惯于收到在学习如何接触的第二年级学生…

我如何继续开发和更好的密切阅读程序

我班上的当前密切阅读程序我继续教导学生密切阅读,而不使用符号进行注释。 我们通常的程序是让我从社会研究中投影页面…

我是如何教导的观点

让我开始说,我没有’对于这个博客,可以转变为产品的一个大学管理’在TPT销售。 但是,对于这个标准,我真的找不到任何东西…

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